[{"CURRI_ID":"U25010200053","ELT_CHAPTER":[{"seq":1,"chapter_name":"성과관리의 이해","real_chapter_time":39,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"1. 성과관리의 필요성과 단기적","chapter_hd":"1. 해당 차시의 학습목표 및 학습내용의 이해
2. 학습시작 전 퀴즈를 통한 사전학습
3. 학습하기
- 성과관리의 필요성 및 목적","chapter_summary":"1. 성과관리의 필요성 및 목적
2. 성과관리의 프레임워크와 트렌드
3. 성과관리 성공 및 저해요인"}]},{"seq":2,"chapter_name":"전략적 조직평가지표 설정","real_chapter_time":30,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"중장기적 목적에 대해 설명할 수 있다.
2. 전통적 성과관리부터 전략적 기업경영에 이르는 성과관리의 4가지 수준과 전체구조를 파악할 수 있다.
3. 최근 성과관리의 주요 변화 요인과 트렌드를 설명할 수 있다.
4. 성공적인 성과관리를 위한 필수 요소와 실패 원인을 파악할 수 있다.","chapter_hd":"성공 및 저해요인
4. 학습내용 중 중요내용에 대해 반복학습 할 수 있도록 형성평가 풀이
5. 해당 차시의 학습정리 내용을 학습할 수 있도록 함","chapter_summary":"1. BSC 개념과 도입효과
2. BSC의 4가지 관점과 전개
3. 성과평가체계와 BSC구축"}]},{"seq":3,"chapter_name":"객관적 개인 업적평가지표 설정","real_chapter_time":34,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"1. 전통적 성과관리의 문제점을 해결하기 위해 등장하게 된 균형성과관리지표(BSC)에 대한 개념과 도입효과를 설명할 수 있다.
2. 재무,고객,프로세스","chapter_hd":"프레임워크와 트렌드","chapter_summary":"1. 개인 업적평가지표 구성
2. MBO를 활용한 객관적 업적평가지표 수립
3. 바람직한 목표설정 및 평가항목"}]},{"seq":4,"chapter_name":"객관적 개인 역량평가지표 설정","real_chapter_time":32,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"학습과 성장의 4가지 관점으로 성과평가기준을 균형 있게 파악할 수 있다.
3. 성과평가시스템의 구조 이해를 통해서 BSC 구축 프로세스를 설명할 수 있다.","chapter_hd":"1. 해당 차시의 학습목표 및 학습내용의 이해
2. 학습시작 전 퀴즈를 통한 사전학습
3. 학습하기
- BSC 개념과 도입효과","chapter_summary":"1. 역량평가의 개념과 프로세스
2. 역량평가지표 도출을 위한 역량모델링
3. 역량평가 방법 및 역량 수준"}]},{"seq":5,"chapter_name":"평가운영체계 구축 방법","real_chapter_time":37,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"1. 개인별 고유 역할 및 책임과 조직성과지표의 순차적 세분화에 따라 구성되는 개인 업적평가지표의 구성을 설명할 수 있다.
2. 다양한 업적평가 모델의 특징과 장단점에 대한 이해를 기반으로 목표관리(MBO)를 통한 개인목표 배분을 파악할 수 있다.
3. 평가제도 설계 시 고려해야 할 계량적","chapter_hd":"성과평가체계와 BSC 구축
4. 학습내용 중 중요내용에 대해 반복학습 할 수 있도록 형성평가 풀이
5. 해당 차시의 학습정리 내용을 학습할 수 있도록 함","chapter_summary":"1. 성과평가체계
2. 평가방법 및 평가척도 설정
3. 평가권 및 평가군 설정"}]},{"seq":6,"chapter_name":"평가점수 및 등급 산정 방법","real_chapter_time":33,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"정성적 지표의 특징과 장단점을 비교하여 설명할 수 있다.
4. 성과평가의 바로미터인 목표의 바람직한 설정을 위한 SMART 원칙을 습득할 수 있다.","chapter_hd":"BSC의 4가지 관점과 전개","chapter_summary":"1. 평가점수 산정 및 평가 조정
2. 조직성과 연계 및 반영
3. 최종등급 도출 및 서열화 방법"}]},{"seq":7,"chapter_name":"평가 프로세스 설정","real_chapter_time":27,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"1. 역량의 구성요소 및 특징에 대한 이해를 통해 역량의 개념을 파악하여 역량평가 운영 프로세스를 설명할 수 있다.
2. 다양한 역량모델링의 접근 방법을 기반으로 역량모델링의 일반적인 프로세스를 파악할 수 있다.
3. 전통적 방식","chapter_hd":"1. 해당 차시의 학습목표 및 학습내용의 이해
2. 학습시작 전 퀴즈를 통한 사전학습
3. 학습하기
- 개인 업적평가지표 구성","chapter_summary":"1. 평가별 프로세스
2. 평가운영 프로세스
3. 이의제기 절차 및 평가감사"}]},{"seq":8,"chapter_name":"평가결과 활용","real_chapter_time":31,"CHAPTER_CURRI_ID":"U25010200053","detail":[{"chapter_goal":"행동관찰척도(BOS)의 장단점을 비교하여 설명할 수 있다. ","chapter_hd":"바람직한 목표설정 및 평가항목
4. 학습내용 중 중요내용에 대해 반복학습 할 수 있도록 형성평가 풀이
5. 해당 차시의 학습정리 내용을 학습할 수 있도록 함","chapter_summary":"1. 평가결과의 활용방안
2. 평가결과의 보상연계 방안
3. 평가결과의 육성연계 방안"}]}]}]